林作在講台上講課

Live Like Jo Lam

林作的故事

每一段被人說是錯的路,後來都有用。

林作在課堂上講解斯多葛的「幸福」
林作站在講台旁

第 1 章

Maybe, let's see

我叫林作(Jo Lam)。我常說自己是「全香港最出名的失敗者」:甚麼工作都轉過,保險也被人炒過。

但回頭看,每一段當時被人說是錯的決定,後來都變成今天的我。所以遇到事情,我最常說的一句是:Maybe, let's see。先不急着判斷它是好是壞。

「做我應該做的事」

— 林作,課堂節錄〈我不是正能量的人〉
睇課堂節錄 →
林作在白板前講課
林作在白板紙上寫字

第 2 章

由數學轉讀哲學

我大學主修數學。三年級時怕成績不夠好,把學分轉去讀哲學,朋友都笑我等於自殺。結果正是那些哲學學分,令我有足夠成績,之後做到大律師。

在英國讀書,每星期只見導師一次,其餘時間要自己去書店、圖書館找書。我很喜歡打書釘,二十多歲時就這樣 stumble 進了斯多葛,到今天練了十多年。

學歷:牛津大學文學碩士、倫敦法律學院法律深造文憑、香港大學法學碩士。

林作對住白板示範講解
林作講解射箭比喻

第 3 章

大律師、補習、保險

我做了兩年大律師。很多人說放棄是 bad choice,我沒有後悔:做過才知道,我擅長說話、擅長給人意見,但很討厭 admin 和瑣碎的研究。

之後教了三年英文補習,發現自己很適合教人,能把複雜的東西解釋清楚。再之後做了三年保險,被人笑有失身份,我只答 maybe I don't know。結果我發現自己是一個 perfect 的 sales:給意見、解釋、臨場反應,全部用得上。

保險公司跟我終止合約那天,我的回應也一樣:I don't know if this is bad。

林作站在講台旁
林作在講台上講課

第 4 章

同一件事,不同回應

我來自單親家庭,爸爸是一個酗酒、脾氣極差的人。很多學生跟我分享類似的童年,他們把它當成創傷,當成今天有情緒問題的原因。

我的選擇是:正因為爸爸是這樣的人,我立志不做這樣的人。今天大家見到我的幽默感、懂得跟人打交道,都由那個決定開始。同一件外在的事,可以有完全不同的回應;斯多葛叫這做 take responsibility。

「懂得視其他人為同伴」

— 林作,課堂節錄〈斯多葛如何走出創傷〉
林作講解射箭比喻
林作對住白板示範講解

第 5 章

最清楚自己是甚麼

我踢業餘足球,打前鋒。沒有身形、沒有速度、沒有盤扭,只擅長一件事:在龍門前出現,把球撞入網。

加入球隊後,隊友不欣賞我、常把我換出場,但我連續兩季都是最高射手。後來我離隊,自己在 IG 召集新人組隊,再參加同一個聯賽。我 proud of 的不是名次,而是我怎樣面對:別人不欣賞我,不代表我不欣賞自己。

課堂攝影機拍攝林作講課
課堂投影問題:你想在這裡解決甚麼?

第 6 章

顧問:百家之大成

做保險三年後,我發現銷售能力不只可以賣保險,於是 outgrow 了那個行業,做顧問。過去兩年,我顧問接觸超過 2,000 位真實個案:感情、事業、人生方向。

如果我二十一歲拿着數學學位就說要做顧問,沒有人會理我。沒有大律師、補習、銷售這些經歷,就沒有這麼多故事,也不會有今天的課。

「Live well 的基礎是斯多葛」

— 林作,課堂節錄〈父母覺得你入錯行〉
林作在白板紙上寫字
林作在白板前講課

第 7 章

為甚麼開這個課

斯多葛做而不弘揚,所以流傳得少,也很少系統的教學。我把散落在不同書裡的概念,整理成一個三角形:追求卓越、專注可控、負責任。

這個課程不是我「分享」斯多葛,而是把我認為最實用的哲學思維,系統地教給你。我用的方法,就是我自己這十多年的方法。

「你是要改變你如何參與這個遊戲」

— 林作,七月班課堂講「追求卓越」
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